Reforçar les Càtedres institucionals existents i actives vinculades a disciplines de la Facultat, com ara la Càtedra Seu de Mallorca, la Càtedra Ramon Llull, la Càtedra d’Estudis Urbans i la Càtedra Mário Cesariny, que és, alhora, el centre d’avaluació i certificació del portuguès com a llengua estrangera (CALPE).
Donar suport a la difusió de les activitats de l’Institut d’Estudis Hispànics en la Modernitat (IEHM), vinculat des de la seva creació el 2015 a la Facultat, així com col·laborar amb altres instituts i centres d’investigació de les Illes Balears relacionats amb les disciplines pròpies de la Facultat de Filosofia i Lletres per tal que es duguin a terme accions conjuntes que n’afavoreixin, si escau, el reconeixement com a Organismes Públics d’Investigació i sense perjudici que es puguin crear nous instituts de recerca associats a la Facultat. Igualment, donar suport a la difusió de les activitats que desenvolupen els diversos observatoris que es troben vinculats a investigadors o grups de recerca de la Facultat com ara l’Observatori Social de les Illes Balears, l’Observatori Interdisciplinar de la Mobilitat, la Càtedra de la Insularitat o l’Observatori de Riscos Naturals i Emergències de les Illes Balears.
Col·laborar estretament amb el Centre Internacional d’Estudis d’Espanyol a fi d’aprofitar els avantatges que comporta ser centre d’examen dels diplomes d’espanyol com a llengua estrangera (DELE) associat amb l’Institut Cervantes i incorporar el CIEE de forma més directa al Pla de Mobilitat i Internacionalització que vol dur a terme la Facultat.
A fi que la transferència de coneixement flueixi, cal refermar els lligams amb les nombroses institucions i entitats culturals que treballen a les Illes Balears que són nucli, alhora, de producció i recepció, de cultura, com ara l’Institut d’Estudis Baleàrics, la Societat Arqueològica Lul·liana, l’Arxiu Regne de Mallorca, l’Associació per a la Revitalització dels Centres Antics, la Fundació Pilar i Joan Miró, la Societat d’Història Natural, l’Obra Cultural Balear, el Centre cultural Caixa Forum, l’Institut Menorquí d’Estudis, l’Ateneu Científic Literari de Maó, l’Institut d’Estudis Eivissencs, i un llarg etcètera al qual caldria afegir els arxius, museus, empreses editorials, d’educació i gestió cultural o de creació artística i literària, que conformen un teixit productiu de microempreses que, tot i la seva petita dimensió, són candidates nates a la transferència de coneixement i a la col·laboració en programes de pràctiques externes.
Perquè la transició a la universitat que viuen els estudiants de Batxillerat contempli els estudis de grau de la Facultat de Filosofia i Lletres entre les seves prioritats i com una opció formativa amb futur, cal millorar la nostra participació i implicació en el Programa d’Orientació i Transició a la Universitat (Port-UIB), que depèn d’una Comissió Mixta entre la Conselleria d’Educació i Universitats i la Universitat de les Illes Balears. En concret, ha d’afavorir-se la participació dels nostres estudis de grau en les activitats “Seràs UIB”, la col·laboració del nostre professorat amb els docents dels Instituts d’Ensenyament Secundari, tant per dur a terme activitats formatives com de recerca. Igualment, cal millorar la comunicació amb els equips d’orientació educativa i psicopedagògica perquè coneguin millor el perfil d’ingrés de l’alumnat que pot optar a cursar titulacions que ofereix la nostra Facultat. També cal refermar la presència de la Facultat en el programa Mentoring adreçat a l’alumnat de Secundària amb altes capacitats i en el programa d’Atenció a la Diversitat.
Perquè totes les actuacions que es promoguin des de la Facultat siguin consensuades, conegudes i aconsegueixin el necessari suport i participació, es proposa elaborar un Pla de gestió i de comunicació intern i extern, que inclourà, entre d’altres, aquestes accions: creació d’un espai de comunicació intern; elaboració d’un butlletí de notícies de la Facultat; nova pàgina web i XXSS. Millorar la imatge corporativa; Associació de Deganats d’Arts i Humanitats